为加强杭州市学校心理健康教育教师队伍专业化建设，提升心育教师的专业素养和教学能力，杭州市学校心理健康教育指导中心经过三个月的精心策划，成功举办了杭州市学校心理健康教育教师技能大赛（小学组）与专题培训。

经学校推荐、区县选拔，来自杭州市各区、县（市）的13名选手参加了本次大赛。大赛由理论考试、个案咨询现场模拟和心理健康教育课堂展示三个环节组成，旨在综合考查心理教师的专业能力、整体素养、对学生心理个案的处理以及对心理课堂的把控能力等。

考试中，发展心理学、心理咨询理论与实务、团体辅导等知识点均有所涉及，都为学校心理健康教育工作中常见、常用的专业知识。选手们也纷纷表示，在备考的过程中大家又再一次认真地重温了专业书籍，借此机会进一步提升了自我的专业素养。次日，选手们依据抽签顺序参加个案咨询现场模拟。模拟咨询，由志愿者扮演来访者，参赛选手15分钟现场模拟咨询，专家评审现场点评、打分，选手们的辅导技能得到了很好的展示与提升。

大赛中最受瞩目的是心理健康教育课堂展示活动，30位来自各区、县（市）的老师们到现场观摩，同时活动全程面向全国各地进行线上直播，在线观看人数超3.5万人。

来自钱塘新区文海实验学校的罗梅老师借由漫画《小黑点》带领学生发现挫折中蕴含的积极意义，让挫折为成长助力；拱墅区卖鱼桥小学的姚俊锴老师带领着学生们探险迷雾森林，体验合作带来的快乐；上城区采荷第二小学的单炜玮老师利用学生的自画像，帮助学生更好地认识自己的独特性；淳安县浪川乡中心小学的陈怡老师以“手”见人，和学生们一起遇见更好的自己；临安区青山湖科技城育才学校的赵葛格老师利用情景剧引导学生学会控制情绪，减少无意冲突的发生；滨江区钱塘实验小学的费兰老师通过原创绘本故事与学生一起感受爱、学习爱、表达爱；西湖区保俶塔实验学校的董煜老师和学生一起制作“元气满满茶”，获得了满满元气，不惧困难；桐庐县华东师范大学附属桐庐学校的罗雨婷老师带领学生通过探岛之旅发现自己的兴趣；临平区的杭州橄榄树学校的陈行老师尝试梳理情绪的身体图谱，帮助学生增强情绪觉察能力；余杭区良渚实验学校的姜珊老师从公益广告《善良》入手，使学生感受温暖，传递温暖；萧山区新塘小学的王颖颖老师以“米兰”喻老师，强化师生关系；建德市李家中心小学的汪雪梅老师四巧板里谈挫折；富阳区永兴学校小学部潘婷婷老师结合学生生活实际，探寻正确使用抖音的合理方式。

13堂创意满满、精彩纷呈的心理健康教育课，展现了杭州心理教师的专业素养，更吸引了全国各地网友的热烈讨论，评委老师们也对选手们的表现给予了高度的赞扬。

大赛结束后，北师大的边玉芳教授还与大家一起分享了她关于学校心理健康教育工作的见解，老师们也是获益良多。

中小学心理健康教育是一项专业性很强的工作，专业师资力量是决定中小学心理健康教育质量的关键因素。因此，必须大力加强中小学心理健康教育专业教师队伍建设，不断提升心理健康教育教师的专业技能。本次大赛既为参赛教师提供了展示自我风采的机会，又为全市心理教师搭建了互相学习的平台，真正达到了以赛促训、以评代研的效果。