《开学第一课》是一堂鲜活的思政课

来源:中国教育报(2020-9-3)  发布日期:2020-09-04 11:05  浏览次数:

9月1日,央视综合频道的《开学第一课》又如约和大家见面了。与往年不同的是,今年的《开学第一课》融入了很多抗疫元素,“共和国勋章”获得者钟南山院士深情开讲,“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇参与授课,张文宏、吴尊友、毛青以及一批抗疫英雄代表走进课堂,“北斗三号”导航卫星首席总设计师谢军自豪讲述“科技抗疫”的故事。

每一位主讲人的背后都有感人至深的抗疫故事,他们用坚如磐石的理想信念、高超精湛的专业水平和至真至诚的为民情怀共同铸就了伟大的“抗疫精神”。正确的价值观可以引领正确的人生。开学在即,用抗疫英雄的故事激励学生、启发学生、引导学生是新学期的正确打开方式,也是一堂生动活泼、有影响有意义有价值的思政课。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,作用不可替代。《开学第一课》节目就为我们送来了宝贵的精神食粮,它用学生喜闻乐见、可以接受的方式,并以学生爱听爱学、听懂学会的内容给全国的青少年学生上了开学第一课,既生动活泼,又充满正能量。

《开学第一课》不是时间上的一节课,也不是坐在教室聆听的一堂课,它打破了传统的课堂壁垒,构建了新型的育人模式,是思政课创新的重要方向和探索。思政课教师要在教学过程中进行多样化探索,通过多种方式实现教学目标。《开学第一课》节目就是成功的实践。

《开学第一课》引导青少年立志做什么样的人。人的成长、成熟、成才不是一蹴而就的,而是一个渐进的过程,就跟人的生理发育一样,所以要把几个重要的阶段都铺陈好。疫情当前,历经磨难,谁才是真正的英雄,哪些人值得我们崇敬、崇拜,该追什么样的星,该为谁点赞……这些问题,在青少年学生面前不能含糊其辞,要旗帜鲜明,正确加以引导。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期他们的心智逐渐走向成熟,思维进入最活跃的状态,最需要精心引导和栽培。本期《开学第一课》在价值观引导方面堪称典范,“担当”“团结”“科学”,每一个关键词都折射出抗疫精神的伟大感召,每位主讲人和云课堂嘉宾都是青少年心目中的英雄。所以,《开学第一课》的核心是引导青少年立志做什么样的人,把英雄模范当作标杆,就能在追求崇高中收获更有意义、更有价值的人生。

《开学第一课》引导青少年弘扬伟大的抗疫精神。今年的开学季是特殊的,注定是不平凡的。面对突如其来的新冠肺炎疫情,中华民族经受了巨大的磨砺和考验,我们依靠党的领导、制度的优势、国家的力量和人民的智慧,取得了抗疫的阶段性胜利,为世界各国人民的抗疫斗争贡献了中国经验,提供了中国样本,体现了大国风范与责任担当。在这个过程中,我们中华民族铸就了无愧于时代的伟大的抗疫精神,这是我们民族精神的重要组成部分,也是新时代的中国精神。在特殊的开学季,如何引导学生克服疫情带来的心理影响,如何正确认识和准确把握伟大的抗疫精神,如何将朴实的自豪感转化为爱国情、报国志的行动,是我们需要重视的问题。《开学第一课》就恰恰赋予了青少年学生这样的正能量。它既是思政课,更是生动的爱国主义课。不仅引导学生正确理性看待疫情,更引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,增强自信心、增加自豪感,以坚如磐石的人生信仰、更加饱满的学习热情、科学有效的防疫态度投入到新学期的学习生活中去。

《开学第一课》是一堂富有仪式感的思政课,用抗疫精神滋养心灵,用英雄丰碑感召时代,它在青少年学生的心中点亮了一盏明灯,照亮征途、指引方向。这是思政课落实立德树人根本任务的有效方法,也是教育的历史责任。

(作者系浙江丽水学院马克思主义学院副教授)

《开学第一课》是一堂鲜活的思政课

来源:中国教育报(2020-9-3)  发布日期:2020-09-04 11:05  浏览次数:

9月1日,央视综合频道的《开学第一课》又如约和大家见面了。与往年不同的是,今年的《开学第一课》融入了很多抗疫元素,“共和国勋章”获得者钟南山院士深情开讲,“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇参与授课,张文宏、吴尊友、毛青以及一批抗疫英雄代表走进课堂,“北斗三号”导航卫星首席总设计师谢军自豪讲述“科技抗疫”的故事。

每一位主讲人的背后都有感人至深的抗疫故事,他们用坚如磐石的理想信念、高超精湛的专业水平和至真至诚的为民情怀共同铸就了伟大的“抗疫精神”。正确的价值观可以引领正确的人生。开学在即,用抗疫英雄的故事激励学生、启发学生、引导学生是新学期的正确打开方式,也是一堂生动活泼、有影响有意义有价值的思政课。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,作用不可替代。《开学第一课》节目就为我们送来了宝贵的精神食粮,它用学生喜闻乐见、可以接受的方式,并以学生爱听爱学、听懂学会的内容给全国的青少年学生上了开学第一课,既生动活泼,又充满正能量。

《开学第一课》不是时间上的一节课,也不是坐在教室聆听的一堂课,它打破了传统的课堂壁垒,构建了新型的育人模式,是思政课创新的重要方向和探索。思政课教师要在教学过程中进行多样化探索,通过多种方式实现教学目标。《开学第一课》节目就是成功的实践。

《开学第一课》引导青少年立志做什么样的人。人的成长、成熟、成才不是一蹴而就的,而是一个渐进的过程,就跟人的生理发育一样,所以要把几个重要的阶段都铺陈好。疫情当前,历经磨难,谁才是真正的英雄,哪些人值得我们崇敬、崇拜,该追什么样的星,该为谁点赞……这些问题,在青少年学生面前不能含糊其辞,要旗帜鲜明,正确加以引导。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期他们的心智逐渐走向成熟,思维进入最活跃的状态,最需要精心引导和栽培。本期《开学第一课》在价值观引导方面堪称典范,“担当”“团结”“科学”,每一个关键词都折射出抗疫精神的伟大感召,每位主讲人和云课堂嘉宾都是青少年心目中的英雄。所以,《开学第一课》的核心是引导青少年立志做什么样的人,把英雄模范当作标杆,就能在追求崇高中收获更有意义、更有价值的人生。

《开学第一课》引导青少年弘扬伟大的抗疫精神。今年的开学季是特殊的,注定是不平凡的。面对突如其来的新冠肺炎疫情,中华民族经受了巨大的磨砺和考验,我们依靠党的领导、制度的优势、国家的力量和人民的智慧,取得了抗疫的阶段性胜利,为世界各国人民的抗疫斗争贡献了中国经验,提供了中国样本,体现了大国风范与责任担当。在这个过程中,我们中华民族铸就了无愧于时代的伟大的抗疫精神,这是我们民族精神的重要组成部分,也是新时代的中国精神。在特殊的开学季,如何引导学生克服疫情带来的心理影响,如何正确认识和准确把握伟大的抗疫精神,如何将朴实的自豪感转化为爱国情、报国志的行动,是我们需要重视的问题。《开学第一课》就恰恰赋予了青少年学生这样的正能量。它既是思政课,更是生动的爱国主义课。不仅引导学生正确理性看待疫情,更引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,增强自信心、增加自豪感,以坚如磐石的人生信仰、更加饱满的学习热情、科学有效的防疫态度投入到新学期的学习生活中去。

《开学第一课》是一堂富有仪式感的思政课,用抗疫精神滋养心灵,用英雄丰碑感召时代,它在青少年学生的心中点亮了一盏明灯,照亮征途、指引方向。这是思政课落实立德树人根本任务的有效方法,也是教育的历史责任。

(作者系浙江丽水学院马克思主义学院副教授)