关于在全市中小学校开展以“学习新思想 做好接班人”为主题的习近平新时代中国特色社会主义思想学习活动的通知
杭教办德体卫艺〔2019〕129号
各区、县(市)教育局(社发局),各直属学校:
为进一步提高广大中小学生的思想政治素质,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,根据教育部、人民日报社、全国少工委《关于在全国中小学校开展“学习新思想,做好接班人”主题阅读活动的通知》(教基函〔2019〕1号)和浙江省教育厅办公室、浙江省少工委办公室《关于组织我省中小学校开展“学习新思想,做好接班人”主题阅读活动的通知》(浙教办函〔2019〕106号)精神,决定在全市中小学校开展以“学习新思想 做好接班人”为主题的习近平新时代中国特色社会主义思想学习活动。现将有关具体事项通知如下:
一、活动主题
“学习新思想,做好接班人”。
二、活动目的
通过深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,培养广大中小学生爱党、爱国情怀,在中小学生心中播下真善美的种子,打牢成长成才的思想品德基础,努力扣好人生“第一粒扣子”;不断提高广大中小学生的思想政治素质,引导中小学生坚定“四个自信”,树立实现中国梦的理想与信念,争做以担当民族复兴大任为己任的时代新人,立志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、活动方式
1.广泛动员师生开展“学习新思想,做好接班人”主题阅读活动,在人民日报新媒体平台上全面展现我市各地各校学生的学习成果与风采。人民日报新媒体平台包括网站(人民日报少年网、人民网)、客户端(人民日报少年客户端)、人民日报微信公众号、人民日报微博等。各地各校要组织发动学生用好人民日报新媒体平台,紧扣“走进新时代”“从小学用典”两个主题栏目,积极参与学习主题阅读文章,踊跃在人民日报新媒体平台分享学习成果。
2.精心选用组织、教育科研等部门编写的教材读本和人民日报新媒体平台上发布的主题阅读文章,充分发挥课堂教学的主渠道作用,聚焦落实学科德育,精心准备学科教学中涉及习近平新时代中国特色社会主义思想的相关内容,打造思想学习与学科知识的有机体课堂,切实将思想引领自然、生动地融入教育教学过程中。
3.严格落实德育课程,按照义务教育、普通高中课程方案和标准,上好道德与法治、思想政治课,开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习,不得减少课时或挪作他用。市教育局与钱江晚报、学习强国浙江平台合作,在全市中小学发起“我喜欢的思政课”征集活动,以“干有风景的活,做有故事的人,成有意义的事”相激励,挖掘生动活泼、学生喜欢的好课堂,集中推出一批杭州思政课品牌教师,打造杭州思政课风景展示窗口。
4.积极开发党课团课队课、主题班(团、队)会、全校晨会、专题讲座、文化活动、影视教育、综合实践等多种形式,精心备课,精心设计,开展专题学习活动。
5.大力推进阵地建设,利用好黑板报、宣传栏、广播台、电视台、校园网、微信公众号等学校宣传渠道,积极开展宣传教育;利用好学校党员活动室等党建活动场所,精心布置,面向学生开放;利用好学校党建共建单位的相关资源,组织学生参观学习。
四、有关要求
1.高度重视,积极部署。在广大青少年中开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习活动,是学校思想政治教育的需要,是新形势下学校党建工作的需要,更是培养党的事业的接班人的需要。各地各校可借鉴拱墅区“党的知识进课堂”活动经验,多渠道、全方位开展爱党启蒙行动,将学习习近平新时代中国特色社会主义思想纳入学校课程体系,有效保障教材、师资和课程,制定具体工作方案,积极组织阅读学习、研讨分享、交流心得体会、主题班会和队会等系列活动,加强督促营造氛围,做到学习教育全覆盖,确保学习教育落到实处、取得实效。
2.创新形式,注重实效。各地各校要根据中小学生的年龄特征和认知规律,以青少年喜闻乐见的形式开展适合学生的学习活动,通过下接地气、紧贴学情、生动有效的方式开展教学,让中小学生在自主学习、实践体验、交流展示中充分了解习近平新时代中国特色社会主义思想,内化为自我认识与前进动力,并积极实践知行合一。
3.选树典型,强化宣传。各地各校要及时总结提炼开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习活动过程中的好经验、好做法、好故事、好案例,分别于2019年6月15日、10月15日前将主题阅读活动典型经验及学校典型案例(个数不限),报送市教育局德体卫艺处(邮箱:291841067@qq.com)。我局将进行整理汇编,择优推荐上报省教育厅,并提供给媒体宣传报道。
联系人:屠晓丹;电话:87062221。
杭州市教育局办公室
2019年4月29日