各直属学校：
    为贯彻落实教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《中小学班主任工作规定》文件精神，深入推进我市直属学校班主任队伍专业化发展，经研究，决定举办2019年杭州市直属学校班主任基本功大赛。现将有关事项通知如下：
    一、大赛目的
    采用“赛训一体、以赛促建”的方式，营造氛围，锤炼骨干，打造优秀，树立典型。
    二、大赛主题
    “拨动学生心弦的艺术”。
    三、大赛时间、地点
    笔试时间：5月14日上午8:50前报到，9:00正式开始；
    笔试地点：杭州第十四中学凤起校区。
    面试时间和地点另行通知。
    四、参赛对象及名额分配
    （一）参赛对象为45周岁以下（含45周岁）、从事班主任工作2年及以上、在编在岗的杭州市中小学中青年班主任。
    （二）名额分配：每校推荐3名（集团化办学的学校，每个独立招生单位可推荐3名）。
    五、大赛内容
    本次大赛聚焦主题教育活动的设计，关注班主任解决育人过程中难点问题的能力，考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理开展中小学生思想道德教育的水平和建班育人的基本功。
　　比赛分为笔试和面试两个部分。
    （一）笔试。要求参赛选手在规定时间内完成主题班会方案设计和相关知识测试。主题班会设计方案要体现教育性和完整性，一般包括题目、教育背景、教育目标、前期准备、实施过程等基本内容，其中实施过程要具体、明晰、可操作，设计方案字数不超过2500字。相关知识题是指班主任应知应会的基础性题目，主要涉及班主任工作的基本内容，采取选择题、判断题、案例分析三种题型（参考资料目录见附件1）。笔试时间为120分钟，试卷满分为100分。根据笔试成绩，按照一定比例择优选出一二三等奖候选人参加面试，笔试成绩按50%计入最后总分。
    （二）面试。要求选手在规定时间内完成教育情景模拟。采用当场抽签的方式，参赛选手根据题目提供的假定教育情境，通过和评委互动完成“班主任角色”表演，提出解决问题的策略和方法，展现教育理念和教育智慧。面试时间不超过15分钟（5分钟准备，4分钟表演，3分钟阐述，3分钟回答评委提问）。面试满分为100分，按照50%计入最后总分。
    六、评分原则
    （一）主题班会方案的评分原则。
    1．主体性。凸显学生的主体地位，面向每一个学生的个性发展，尊重他们的特殊需要和兴趣爱好；强调学生的参与体验和亲身经历，重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构，充分为学生的自主性发挥开辟广阔空间。
    2．针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际，聚焦一个主题，注重正面引导，紧密联系学生需求和班队实情开展教育活动。
    3．适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动，目标贴切，主题鲜明，内容丰富，学生活动空间较大；形式多样，生动活泼，学生喜闻乐见。
    4．操作性。教育设计体现结构化，具有清晰的层次感，富有内在逻辑性；实施步骤具体，过程完整，操作性强。
    5．创新性。锐意进取，立意新颖，方法形式生动多样，求新忌陈，不落俗套，具有时代特点，富有创意，体现新思路、新角度、新特色和新水平。
    6．规范性。方案书写有必要的元素，符合规范的设计体例；语言文字生动流畅，富有感染力。
    （二）面试的评分原则。
    1．基本素质评价：包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。
    2．专业素养评价：包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。
    3．个性特色评价：包括个性表现、思路特点、活动独创性等。
    七、奖项设置
    本次大赛按照分数高低评出一二三等奖若干，其中一二等奖选手将参加2019年杭州市中小学班主任基本功大赛。
    请各直属学校认真做好大赛的组织发动和推荐工作，并于5月10日中午12:00前将《2019年杭州市直属学校班主任基本功大赛参赛名单汇总表》（附件2），通过OA办公系统发给杭州市教育局德育与体育卫生艺术处屠晓丹。 
    附件：1．班主任基本功大赛参考资料目录
          2．2019年杭州市直属学校班主任基本功大赛参赛名单汇总表
>>>附件下载   
                                 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 杭州市教育局办公室
                                  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  2019年5月5日