各区、县（市）教育局（社发局）：

根据《杭州市人民政府办公厅关于对2023年市政府民生实事项目进行绩效考核的通知》，“新增城乡义务教育共同体50个”是2023年市政府民生实事。结合《关于推进“美好教育”共同富裕促进山区4县基础教育优质均衡发展行动方案》，本次教共体受援校主要面向山区4县。

在山区4县学校提出需求的基础上，按照市乡村振兴工作领导小组所确定的新一轮区县（市）协作组分组安排，市教育局协调有关城区学校“揭榜挂帅”，成立了85个教共体，现将名单予以公布（见附件1）；同时将任务清单、工作要求、项目验收标准（见附件2）等一并印发给你们，请按要求认真执行，确保按时、高质量完成。

一、任务清单

1. 每所支援校至少安排3名优秀教师按1：3比例与受援校教师建立师徒结对关系，每组结对的师徒开展线上或线下传授指导活动不少于5次（其中线下不少于2次）。

2. 受援校至少安排3名教师到支援校异地跟岗锻炼1个月以上。

3. 每所支援校在受援校开设线下示范课每学科不少于2节，线上同步课堂每学科不少于2节，共同开展线上线下教师集体教研活动或集体网络研修每学科不少于8次。

4. 结对学校开展包括文体活动、劳动实践、研学实践等在内的学生集体交流活动不少于1次。

5. 支援校在受援校建立名师乡村工作室不少于1个。

6. 共建共享1门用于课后服务的线上拓展课程。

二、工作要求

1. 加快工作进度。各地各校要严格对照教共体民生实事任务清单和项目验收标准，加快推进建设进度，在保证质量的前提下，力争于2023年5月底前实现教共体常态化运行，2023年10月底前争取全面完成年度任务。教共体建设任务纳入对各地教育工作业绩考核指标。

2. 加强工作协同。各地要加强部门协同，凝聚各方力量，强化政策保障，积极探索具有区域特色的教共体建设成功模式和有效运行机制，进一步提升人民群众的教育满意度和获得感。牵头单位要加强受援区域教共体工作的统筹协调，协助受援区域完善提升受援学校质量的方案和规划，整合支援学校力量，共享支援学校对受援区域学校的帮扶资源。各支援学校所在区要大力支持支援学校开展结对帮扶工作，将教共体工作纳入支援学校的工作绩效考核，确保各项工作任务如期高质量完成。

3 .加大宣传力度。各地要挖掘教共体建设区域和学校典型，多层面、全方位深度宣传教共体在促进城乡优质均衡发展、促进乡村教育振兴中的生动案例和鲜活故事，在干出“好项目”的同时注重传播“好声音”。

附件：1. 新增城乡义务教育共同体名单

2. 新增城乡义务教育共同体项目验收标准

附件下载.doc

杭州市教育局办公室

2023年5月4日