日前，杭州市余杭区乡村教育共研联盟的专家们走进百丈镇中心小学，开展“家门口的好教研”活动。

位于余杭西部四镇的学校远离中心城区、规模小，学科教学常常是“单兵作战”，面临“有教无研”的困境。5月初，余杭区教育局面向西部四镇的10所学校和舟枕小学、良渚第三小学2所小规模学校，组建共研联盟。

据了解，共研联盟以“家门口的好教研”为载体，构建区域助力乡村教育振兴的“下沉式服务”模式。共研联盟对师资、课程资源等进行整合，以教研为抓手，帮助12所学校制订个性化发展方案。例如，在师资整合方面，余杭区教育发展研究学院组织全区教研员、“优研”名师专家库成员定期到联盟学校开展送教上门、科研专项指导等教研服务。

余杭区教育局相关负责人表示，后续依托共研联盟，余杭区将开展乡村好课评比、乡土文化传承校本实践等一系列活动，助推乡村教师专业化发展。